Minicursos com duração de até duas horas e abertos a todas as temáticas alinhadas ao debate científico reconhecido academicamente. Haverá certificação aos ministrantes e aos participantes. Os minicursos possibilitam que docentes, TAEs e pós-graduandos da UFSC apresentem seus conhecimentos desenvolvidos com a trajetória de pesquisa, experiência de trabalho e de extensão. Todos os interessados, da UFSC ou da comunidade externa, poderão se inscrever de 05 a 16/10 no site de inscrições sgsepex.ufsc.br . Aos interessados externos à UFSC, será necessário cadastrar-se. Em caso de dúvidas: minicursos.sepex@contato.ufsc.br

A Coperve, fundação organizadora do Vestibular UFSC, apresentará através dos seus coordenadores várias características e novidades relacionadas aos próximos processos de Vestibular da UFSC. Essa atividade acontecerá ao vivo no dia 22 de outubro, às 15:00, e 23 de outubro, às 14:30, no canal UFSC do Youtube. No dia 22/10, em “Diálogos UFSC: conversando sobre o vestibular”, o tema será informar aos candidatos e seu entorno escolar alguns aspectos importantes que permeiam o processo seletivo da UFSC. A oficina será dividida em cinco partes: a primeira, sobre o processo de sigilo e confidencialidade do Vestibular 2021 e sobre a estrutura complexa desse processo que envolve mais de duas mil pessoas no apoio logístico. Na segunda parte, vamos mostrar como são organizadas as provas e como foi o processo de definição de notas e pontos de corte das disciplinas. Nessa parte também, o número de questões objetivas e discursivas. Na terceira parte da Oficina, o assunto é o preenchimento correto do cartão-resposta e porquê isso é importante para o candidato. Vamos tratar também, sobre o dia do Vestibular: o que levar para a sala, as medidas de segurança e os cuidados para não ser desclassificado. Vamos fechar com dicas sobre como relaxar para enfrentar os três dias de prova e cuidados com a saúde nos dias que antecedem esse processo, como boa alimentação e o sono exigidos para melhorar a concentração e o desempenho durante a realização da prova.

No dia 23/10, em “Diálogos UFSC: conversando sobre a redação no vestibular”, a Roda de conversa sobre a Redação no Vestibular abordará os seguintes tópicos: uma breve contextualização da prova de Redação no Vestibular/UFSC; os gêneros textuais e a relação entre tema e gênero nas propostas de redação; critérios de avaliação; aspectos que podem comprometer a prova de Redação.

Os Professores coordenadores do LIOP (Profissões, Carreiras e Projetos de Vida) produzirão um vídeo interativo onde serão inseridas participações estudantis a partir de perguntas sobre os seus projetos profissionais e de vida. Certamente, será uma atividade esclarecedora a todas as pessoas com dúvidas sobre as escolhas essenciais à vida adulta, seja a escolha de uma graduação, seja a possibilidade de ser feliz na profissão e na vida pessoal.

Realização: LIOP https://sapsi.paginas.ufsc.br/liop/

Demonstrações científicas didáticas voltadas aos estudantes escolares. Com essa colaboração, os laboratórios apresentarão parte do conhecimento trabalhado em seus ambientes de pesquisa, gerando também possibilidades de estudos e atividades aos docentes escolares, estudantes e interessados em geral.

Você conhece os laboratórios da UFSC? Sabe se na Universidade são praticados esportes? Já ouviu falar dos Programas de Pós-Graduação? Gostaria de conhecer alguns cursos de graduação? Como funcionam as Empresas Jrs. e sua relação com os cursos? O que fazem as Equipes de Competição?
As visitas virtuais querem mostrar uma parte de cada atividade dessas. Impossível mostrar em alguns vídeos todo o potencial dos laboratórios, das práticas esportivas, do funcionamento dos PPGs, das mais de cem graduações, do dinamismo na atuação das EJs e das ECs para o crescimento da formação universitária. Mesmo assim, reunimos vídeos que poderão lhe ajudar a conhecer melhor esses segmentos e como eles são fundamentais para a vida acadêmica na UFSC. Ao ingressar num curso nosso, você abre portas para um universo polivalente, sem igual no estado catarinense. Boa visita!

Realizado em parceria com a EJESAM, Empresa Júnior de Engenharia Sanitária e Ambiental da UFSC, o desafio é uma competição entre escolas de Florianópolis, na qual os alunos deverão desenvolver algumas ações sustentáveis para garantir o prêmio de Escola Sustentável da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia UFSC.

A Coperve, fundação organizadora do Vestibular UFSC, apresentará através dos seus coordenadores várias características e novidades relacionadas aos próximos processos de Vestibular da UFSC. Essa atividade acontecerá ao vivo no dia 22 de outubro, às 15:00, e 23 de outubro, às 14:30, no canal UFSC do Youtube. No dia 22/10, em “Diálogos UFSC: conversando sobre o vestibular”, o tema será informar aos candidatos e seu entorno escolar alguns aspectos importantes que permeiam o processo seletivo da UFSC. A oficina será dividida em cinco partes: a primeira, sobre o processo de sigilo e confidencialidade do Vestibular 2021 e sobre a estrutura complexa desse processo que envolve mais de duas mil pessoas no apoio logístico. Na segunda parte, vamos mostrar como são organizadas as provas e como foi o processo de definição de notas e pontos de corte das disciplinas. Nessa parte também, o número de questões objetivas e discursivas. Na terceira parte da Oficina, o assunto é o preenchimento correto do cartão-resposta e porquê isso é importante para o candidato. Vamos tratar também, sobre o dia do Vestibular: o que levar para a sala, as medidas de segurança e os cuidados para não ser desclassificado. Vamos fechar com dicas sobre como relaxar para enfrentar os três dias de prova e cuidados com a saúde nos dias que antecedem esse processo, como boa alimentação e o sono exigidos para melhorar a concentração e o desempenho durante a realização da prova.

No dia 23/10, em “Diálogos UFSC: conversando sobre a redação no vestibular”, a Roda de conversa sobre a Redação no Vestibular abordará os seguintes tópicos: uma breve contextualização da prova de Redação no Vestibular/UFSC; os gêneros textuais e a relação entre tema e gênero nas propostas de redação; critérios de avaliação; aspectos que podem comprometer a prova de Redação.